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The 2-minute family ritual that keeps parents and kids genuinely connected.
🔍 "Comment tu te sens ?" "Je ne sais pas."
Ça vous dit quelque chose ? Votre enfant ne refuse pas de répondre. Son cerveau ne trouve tout simplement pas la réponse — et il y a un mot pour ça.
L'alexithymie touche jusqu'à 50 % des personnes autistes. Elles ressentent les émotions physiquement — une poitrine serrée, un cœur qui s'emballe, un ventre noué — mais leur « dictionnaire intérieur des émotions » est vide. Quand vous demandez « comment tu te sens ? », le cerveau ne retourne rien. Pas d'entêtement. Pas de défi. Une absence réelle d'information.
Voici Diego 🕵️ — un garçon autiste de 8 ans qui explose sans prévenir et se fige chaque fois qu'on lui parle de ses émotions. Quand une conseillère scolaire lui apprend à devenir un détective des émotions, tout change.
Plutôt que de chercher un mot-émotion d'emblée (ce qui ne fonctionne pas pour les enfants alexithymiques), Diego apprend à rassembler des preuves :
🔍 Première histoire pour enfants sur l'alexithymie — enfin un mot et une explication pour le « je ne sais pas » 🧠 Les neurosciences rendues accessibles aux enfants — explique pourquoi le cerveau fonctionne ainsi, sans honte 💛 Supprime la culpabilité et la punition — les enfants ne refusent pas ; ils n'ont tout simplement pas accès à l'information 🌱 Prévient les crises avant qu'elles éclatent — identifier tôt = réguler plus tôt 🗣️ Débloque la thérapie — les enfants qui ne pouvaient pas répondre aux questions sur leurs émotions ont enfin une méthode
😶 Répond « je ne sais pas » chaque fois qu'on lui demande comment il se sent ? 😶 Explose ou se ferme sans signe avant-coureur visible ? 😶 A du mal à répondre aux questions sur ses émotions en thérapie ? 😶 Dit « ça va » même quand son langage corporel dit le contraire ? 😶 S'énerve ou s'angoisse quand on lui demande de nommer un sentiment ?
C'est l'alexithymie. Et cette histoire lui remet le kit de détective qui lui manquait.
Une collection d'histoires qui aident les enfants neuro-atypiques à comprendre leur cerveau magnifique et différemment câblé — de l'intérieur vers l'extérieur, dans un langage qui honore ce qu'ils sont.
Idéal pour : 6–12 ans · Enfants autistes · Alexithymie · Accompagnement thérapeutique · Parents et éducateurs qui souhaitent poser les bonnes questions
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